為了進(jìn)一步落實(shí)、優(yōu)化幼兒園戶外體能大循環(huán)活動(dòng)，結(jié)合園健康領(lǐng)域課題《浸潤式體適能活動(dòng)促進(jìn)幼兒體質(zhì)提升的實(shí)踐研究》，3月19日，鹽亭縣岐伯幼兒園特邀幼兒體適能專家楊濤教練來園，開展了“聚焦戶外大循環(huán)  共研體能促發(fā)展”為主題的2025年春戶外體能大循環(huán)專題體驗(yàn)式教研活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始時(shí)，楊濤帶領(lǐng)老師們進(jìn)行了熱身活動(dòng)。“三分動(dòng)作，七分指揮。”他以口令實(shí)操演練的方式，讓教師親身體驗(yàn)、直接感知每一個(gè)清晰而有力的口令。緊接著楊濤結(jié)合器械設(shè)置的可操作性、動(dòng)作技能的豐富性、體能游戲設(shè)計(jì)的層次性等方面，帶領(lǐng)教師們進(jìn)行體驗(yàn)式教研。現(xiàn)場設(shè)計(jì)游戲、組合器械，為教師們示范動(dòng)作的規(guī)范性，以及保護(hù)手法，如在“小猴前滾翻”關(guān)卡，楊濤細(xì)致地為老師們講述教學(xué)方法：跳上斜坡墊子一蹲二撐手三埋頭四抬臀五蹬腿。教師們也紛紛親自體驗(yàn)大循環(huán)運(yùn)動(dòng)游戲，并根據(jù)試玩中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

　　該園負(fù)責(zé)人表示，本次戶外體能大循環(huán)專題體驗(yàn)式教研活動(dòng)推進(jìn)了幼兒園省級(jí)課題《浸潤式體適能活動(dòng)促進(jìn)幼兒體質(zhì)提升的實(shí)踐研究》研究工作，本次培訓(xùn)為戶外體能大循環(huán)的開展提供了新的思路和方向指引，老師們在親身參與的互動(dòng)過程中提升了對(duì)體能游戲的理解與掌控力，加強(qiáng)了教師在體適能大循環(huán)中動(dòng)作技巧的規(guī)范性，對(duì)提高學(xué)校整體教育教學(xué)水平有著積極的意義。（吳麗萍  黃友勇）