綿陽新聞網(wǎng)訊  2025年3月18日，游仙區(qū)教育共同體初三復習研討（培訓會）在開元中學順利舉辦。本次活動以“聚焦課堂實效，共探備考策略”為主題，通過示范課展示與專題研討雙線并行，全面貫徹游仙區(qū)“富樂課堂”教育理念，助力初三復習提質(zhì)增效。區(qū)教師進修學校領導、各校教師代表、學科教研員、開元中學領導干部及教師齊聚一堂，共研共學。

　　示范課堂展風采，深耕教學促提升

　　活動第一階段為學科示范課展示，涵蓋語文、數(shù)學、歷史、政治、生物共五大學科，充分體現(xiàn)“富樂課堂”倡導的“以生為本、激趣啟思”理念。

　　開中教師精研課堂

　　歷史教師賈歡歡以《夏商周的更替》復習課為例，通過時間軸梳理與史料分析，引導學生構(gòu)建歷史脈絡，探討分封制利弊，深化對早期國家制度的理解。

　　政治教師唐永紅圍繞《民主與法制》習題講評，以案例辨析深化學生法治思維，提升學生法制素養(yǎng)。

　　生物教師樊思虹在《認識生物及生物與環(huán)境的關系》一課中，以思維導圖入手，在小組合作中強化學生科學實踐能力。通過數(shù)據(jù)采集與可視化分析，總結(jié)生物與環(huán)境相互作用的規(guī)律。

　　教研專家高位引領

　　游仙區(qū)進修校副校長賈福明執(zhí)教的數(shù)學課“相似在圓中的運用”，從基礎知識入手，剖析重要的數(shù)學模型，緊接著用習題鞏固，培養(yǎng)學生邏輯推理能力。

　　游仙區(qū)教師進修學校語文教研員白光含執(zhí)教的“入文觀人事，循章悟世情——讀懂中考寫人敘事類文本”一課，以舊帶新，從期末考試文章《幸福的光亮》入手，帶領學生通過層層拆解文本內(nèi)核，探究小說主題，把握命題人意圖，指導學生破解閱讀難點。

　　精準把脈研策略，凝心聚力備中考

　　活動第二階段聚焦初三復習策略研討，區(qū)教研專家與一線教師共商備考良方。

　　語文備考：深研文本，靶向突破

　　白光含結(jié)合課堂實例，提出寫人敘事類文本復習需基于學情、社會熱點調(diào)整教學內(nèi)容，建議教師引導學生從人物細節(jié)描寫、事件、環(huán)境描寫來判斷作者情感態(tài)度等角度挖掘深層意蘊，從而引導學生把握考點。

　　數(shù)學教學：扎實基礎，能力進階

　　賈福明提出“以練促思、以動啟智”的復習路徑，倡導減少機械訓練，注重能力提升訓練，充分調(diào)動學生學習積極性，抓牢基礎知識，備戰(zhàn)中考。

　　全局謀劃：回歸教材，守正創(chuàng)新

　　游仙區(qū)區(qū)進修校校長、教研室主任龔智武從全區(qū)備考高度提出指導：一要強化教材基礎，教考一致；二要轉(zhuǎn)變教學方式，復習課讓未知變已知；三要關注AI賦能教學，緊跟時代，嘗試用多種方式提升學生綜合應用能力。

　　共話教育新圖景，篤行致遠啟新程。該校相關負責人表示，本次研討活動以“問題導向、實踐賦能、協(xié)同創(chuàng)新”為主線，為開中初三復習工作注入新動能，彰顯了教育共同體“共研共享共成長”的蓬勃活力。 （楊膠膠  黃友勇）
 

    編輯：郭成