綿陽新聞網訊 今年秋季學期，梓潼縣各中小學校早安排、早準備、早行動，認真落實“雙減”行動，扎實抓好延時學習。該縣充分借助鄉村少年宮這一載體，積極開展琴棋書畫、球類、非物質文化遺產傳承等豐富多彩的系列文化體育活動(如圖)，促進學生全面發展，讓每個孩子健康、快樂成長。

　　在梓潼縣仁和中學書法興趣小組活動室，每天下午都有一些學生在老師指導下練習毛筆書法，同學們一筆一劃都很認真。“學校開展了豐富多彩的課外活動興趣小組，我選擇的是書法興趣小組。通過這一年的學習，我的書法水平得到了提高，并且，我也懂得了應該像字一樣方方正正做人的道理。”仁和中學八年級一班學生馮熙雯說。

　　在開展延時學習中，仁和中學借助本校鄉村少年宮，開設了“三大球”、跳繩、書畫等興趣小組18個，參與學生有200多人。“通過這項活動的開展，把學生從繁瑣無效的學習當中解脫出來，讓他們能夠享受到學習生活的快樂，更高效地投入到學習當中去，讓學習成績得到不斷提升，促進全面發展。”仁和中學校長楊仲國說。

　　梓潼縣開展延時服務內容包括，以學生作業輔導為主，拓展訓練為輔，兼顧學生自主閱讀、體育、藝術、科普活動，開展各種社團、興趣小組活動。學校根據教師特長，在每個興趣小組確定1-3名輔導教師，每學期開學初制定輔導計劃，明確輔導內容，并定時開展課后延時服務，使學生養成良好學習習慣，提高學生學習興趣和綜合素養。“延時學習是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。學生通過豐富多彩的活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能。”梓潼縣教育和體育局局長安先奎說。

　　截至目前，梓潼縣鄉村(社區)學校少年宮實現全覆蓋，活動室531個，室外活動46處。在開展延時學習中，共建有活動興趣小組600多個，輔導老師800多人，參加學生20000多人。大新花燈、洞經古樂、馬鳴陽戲等一批非物質文化遺產在鄉村少年宮被傳承。(林忠偉 文/圖)

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